AA. VV. – Il PEI su base ICF, passo dopo passo (2026)

Compilare il PEI significa costruire un percorso educativo coerente, concreto e realmente inclusivo.

Ma come si passa dall’osservazione dell’alunno alla definizione di obiettivi verificabili? Come si collegano funzionamento, barriere, facilitatori, interventi, criteri di valutazione e risorse? E come si evita che le diverse sezioni del documento risultino scollegate tra loro?

Il PEI su base ICF, passo dopo passo è una guida operativa pensata per accompagnare docenti di sostegno, insegnanti curricolari, educatori e componenti del GLO nella compilazione consapevole del Piano Educativo Individualizzato.

Le 12 sezioni del modello nazionale vengono affrontate progressivamente, con spiegazioni chiare, indicazioni pratiche, esempi di formulazione e collegamenti tra le diverse parti del documento.

Il volume aiuta a:

• raccogliere e organizzare le informazioni iniziali;

• leggere il funzionamento secondo la prospettiva bio-psico-sociale dell’ICF;

• individuare punti di forza, bisogni, barriere e facilitatori;

• formulare obiettivi osservabili e verificabili;

• collegare obiettivi, interventi, strategie, strumenti e criteri di verifica;

• progettare nelle dimensioni della relazione, della comunicazione, dell’autonomia e dell’apprendimento;

• descrivere il contesto scolastico e gli interventi inclusivi;

• affrontare valutazione, risorse professionali, privacy e documentazione;

• predisporre verifiche intermedie, verifica finale e PEI provvisorio;

• mantenere coerenza tra PEI, Profilo di funzionamento e Progetto di vita.

All’interno troverai inoltre:

• quattro casi completi, riferiti a differenti ordini di scuola e profili di funzionamento;

• esempi concreti di obiettivi, interventi e criteri di verifica;

• schede operative e griglie di osservazione;

• checklist per controllare completezza e coerenza del documento;

• modelli e formule adattabili alle diverse situazioni;

• indicazioni per preparare e condurre il GLO;

• strumenti per la revisione del PEI durante l’anno scolastico.

Non una raccolta di formule da copiare, ma un metodo per comprendere che cosa scrivere, perché scriverlo e come collegare ogni scelta al percorso dell’alunno.

Il linguaggio accessibile e l’impostazione progressiva rendono il volume utile sia a chi affronta la compilazione del PEI per la prima volta, sia a chi desidera rendere la propria progettazione più precisa, documentata e funzionale.

Una guida da consultare durante tutto l’anno scolastico: dall’osservazione iniziale alla riunione del GLO, dalla stesura degli obiettivi alla verifica finale.