Salvatore Accardo, Gabriele Giacomelli, Paola Lenzi, Giorgia Musatti
Il metodo si distingue per l’approccio d’autore focalizzato sia sulla storia della musica e l’ascolto guidato, sia sulla parte pratica del “fare musica”:
Storia della musica: Un profilo storico completo arricchito da aneddoti, curiosità sui grandi compositori e collegamenti con l’attualità.
Pratica musicale: Le unità didattiche si chiudono con un repertorio di brani da eseguire.
Inclusività: Il metodo adotta un percorso graduale con partiture facilitate e linee percussive per favorire l’apprendimento di tutti gli studenti.
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