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La nonviolenza, in particolare le teorie sull’educazione nonviolenta, sono spesso considerate interessanti, anche affascinanti, ma quando si tratta di metterle in pratica nascono mille problemi. Questo testo nasce proprio dagli interrogativi e dai dubbi di genitori, insegnanti, educatori, sull’applicazione dell’educazione nonviolenta e tenta di illustrare concretamente, con esempi e situazioni quotidiane, i modelli e i processi della nonviolenza.

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